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研究者情報 研究者基礎情報 研究者情報 学歴 経歴 所属学協会 研究者活動情報 研究分野 研究キーワード 委員歴 受賞 担当経験のある科目(授業) 論文 MISC 書籍等出版物 講演・口頭発表等 Works(作品等) 共同研究・競争的資金等の研究課題 産業財産権 社会貢献活動 メディア報道 学術貢献活動 その他(研究者活動情報) その他教育活動 修士・博士論文指導等 基本情報 氏名 木原 美樹子 氏名(カナ) キハラ ミナコ 氏名(英語) MINAKO KIHARA 所属 中村学園大学 教育学部 児童幼児教育学科 職名 准教授 研究者基礎情報 研究者情報 木原 美樹子 キハラ ミナコ 学歴 1996 九州大学 1996 九州大学 文学研究科 英語学・英文学 1989 熊本大学 1989 熊本大学 教育学部 中学校課程英語専攻 経歴 9999 中村学園大学 教育学部 児童幼児教育学科 准教授 所属学協会 福岡認知言語学会 日本英語学会 日本英文学会 日本児童英語教育学会 小学校英語教育学会 全て表示する(6件) 外国語教育メディア学会 表示を折りたたむ 研究者活動情報 研究分野 人文・社会 英語学 研究キーワード 語用論 構文 意味論 委員歴   受賞   担当経験のある科目(授業)   論文 英語学習動機とTOEIC スコア向上―e-learning アンケート回答を手がかりに― 共著 木原美樹子益田仁早瀬沙織相良康弘中野裕史中島憲子笠原正洋野上俊一 中村学園大学・中村学園大学短期大学部研究紀要 2021/03 小学校プログラミング教育の現状と教員養成における課題―B・C分類(国語、社会、生活、音楽、家庭、体育、図画工作、外国語)― 共著 平田繁岡田充弘木原美樹子西村敬子田村孝洋白石恵里野上俊一 中村学園大学・中村学園短期大学部研究紀要 2020/03 小学校外国語活動における絵本の活用―オノマトペを使った体験的理解― 単著 『中村学園大学・中村学園大学短期大学部 研究紀要』 2020/03 小学校英語教育における英語絵本の活用について―絵本の選び方を中心に― 単著 『中村学園大学・中村学園大学短期大学部研究紀要』 2018/03 小学校外国語活動においてどのような絵本が教材として適しているか―「聞くこと」から「話すこと」へ― 単著 木原 美樹子 『中村学園大学発達支援センター研究紀要』 2018/03 全て表示する(24件) 小学校教員を目指す学生の英語に関する意識と今後の課題―外国語活動を担当するにあたって― 単著 『中村学園大学・中村学園大学短期大学部研究紀要』 2017/03 身体名を含む慣用句日英語比較―「腕」とarmを中心として― 単著 『中村学園大学・中村学園大学短期大学部研究紀要』 2016/03 英語の結果構文における修辞的要因 木原 美樹子 中村学園大学・中村学園大学短期大学部研究紀要 2013-03 味覚形容詞「甘い」とsweet--「甘い」の対義的転用 木原 美樹子 中村学園大学・中村学園大学短期大学部研究紀要 2010/03 マザー・グースにおける謎々唄 : メタファーとパラドックスを中心として 木原 美樹子 中村学園大学・中村学園大学短期大学部研究紀要 2007/03/15 マザー・グースの引用に伴う,削除,変形,追加 : 間テクスト性の問題をめぐって 木原 美樹子 中村学園大学・中村学園大学短期大学部研究紀要 2006/03/15 マザー・グースの視覚化に伴う削除,変形,追加 : コールデコット絵本の創造的解釈を中心として(人文科学編) 木原 美樹子 中村学園大学・中村学園大学短期大学部研究紀要 2005/03/15 マザー・グースの邦訳に伴う削除、変形、追加 : 音、リズム、押韻が意味するもの(人文科学編) 木原 美樹子 中村学園大学・中村学園大学短期大学部研究紀要 2004/03 中村学園大学栄養科学部・人間発達学部学生の入学時における英語基礎力の現状 木原 美樹子福田 慎司山根 一文 中村学園大学・中村学園大学短期大学部研究紀要 2003/03/15 中村学園大学栄養科学部・人間発達学部学生の入学時における英語基礎力の現状 中村学園大学・中村学園大学短期大学部 研究紀要 2003 英語の結果構文に関わる意味的制約 木原 美樹子 中村学園大学・中村学園大学短期大学部研究紀要 2002/03/05 Bricolage of Language: The Rhetoric of Mother Goose The Japan Anthropological Linguistic Association 2002 英語の結果構文に関わる意味的制約 中村学園大学・中村学園短期大学部研究紀要 2002 場所句倒置文の動詞に関わる制約について 木原 美樹子 中村学園研究紀要 2000/03/15 場所句倒置文の動詞に関する制約について 中村学園研究紀要 2000 マザー・グースの言語 : 日常言語と詩的言語 木原 美樹子 中村学園研究紀要 1999/03/15 マザー・グースの言語-日常言語と詩的言語- 中村学園研究紀要 1999 名詞句からの外置に関わる意味的制約 九州英文学研究 1992 倒置文の特徴に関する一考察 九大英文学 1991 表示を折りたたむ MISC 小学校教員を目指す学生の英語に関する意識と今後の課題 : 外国語活動を担当するにあたって 木原 美樹子Kihara Minako 中村学園大学・中村学園大学短期大学部研究紀要 = Bulletin of Nakamura Gakuen University and Nakamura Gakuen Junior College 2017-03 身体名を含む慣用旬日英語比較 : 「腕」とarmを中心として 木原 美樹子Kihara Minako 中村学園大学・中村学園大学短期大学部研究紀要 2016-03 結果構文の修辞と容認性 木原 美樹子 日本英文学会九州支部第64回大会Proceedings 2012-09 Bricolage of Language: The Rhetoric of Mother Goose Hihara Minako 人と言語と文化 2002 書籍等出版物 ことばを編む 共著 開拓社 2018/03 身体名イディオム和英辞典 共著 英光社 2014/09 「食と栄養」英語活用辞典 木原 美樹子 共著 英光社 2009-09 講演・口頭発表等 TOEICスコア向上を目指したe- learning 検証―協働学習の効果と課題― 木原美樹子早瀬沙織益田仁相良康弘中野裕史中島憲子野上俊一 第5回中村学園教職教育研究会 小学校教員採用試験における英語面接対策用教材の開発と活用 トーマス・ケイトン早瀬沙織木原美樹子 第5回中村学園教職教育研究会 TUAS and NGU COIL Project/Thomas CatonKyoko IwataMinako KiharaSaori HayaseFumiko Tsuruta/Kansai University IIGE International Forum 英語力向上のためのe-learning 効果検証 木原 美樹子 第4回中村学園教職教育研究会 中村学園教職教育研究会 小学校教員養成におけるICT活用授業について 新ヶ江登美夫岡田充弘木原美樹子 第4回中村学園教職教育研究会 全て表示する(6件) 英語結果構文の修辞と容認性 木原 美樹子 日本英文学会九州支部大会第64回大会シンポジウム 2011-10-29 表示を折りたたむ Works(作品等)   共同研究・競争的資金等の研究課題 On Constructions 産業財産権   社会貢献活動   メディア報道   学術貢献活動   その他(研究者活動情報)   その他教育活動 修士・博士論文指導等 ■ゼミ生の研究題目 日英ことわざ比較 ティーム・ティーチングを生かした小学校外国語活動 コミュニケーション能力の素地を養うためのプロジェクト型外国語活動 小学校外国語活動における文字指導の導入 『不思議の国のアリス』の誕生とその魅力について 伝承童謡マザーグースの日本語訳の比較 A.A.ミルンのミステリー『赤い館の秘密』 —キャラクターからみえるユーモア— 自己解放としてのピーター・パン C.S.ルイスの子ども観 —ファンタジーと想像力— モーリス・センダックの子ども観 〜感情表現としてのファンタジー〜 ALTを生かす小学校外国語活動 —ティームティーチングについての提案— コミュニケーション能力を育てる英語劇 ハックの成長にアメリカの心の歴史を見る —『ハックルベリー・フィンの冒険』と奴隷解放— ビアトリクス・ポターの関係性の自然学 韓国の英語教育に学ぶ、小学校の外国語活動 国際理解教育としての小学校外国語活動について 自己主張と玉の輿 —ディズニー映画『シンデレラ』と1950年代のアメリカ社会— 宗教的観点からみる「ナルニア国物語」 —「指輪物語」との比較を通して— 小学校の外国語活動における文字指導について 小学校外国語活動と中学校英語の円滑な連携について

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